Fundació Codespa

La Fundació Impuls da a conocer CODESPA en uno de sus colegios



El pasado mes de febrero Beatriz Puig, Secretaria General de Fundació CODESPA Catalunya, ofreció una charla en el colegio Aura, sobre los aspectos generales de Cooperación para el Desarrollo que promueve la fundación, y explicó el proyecto de Centros de Formación en Alternancia que está llevando a cabo en Perú.

Con motivo del 40 Aniversario de la Institució Familiar d’Educació, que se celebra a lo largo de este curso escolar 2009-2010, la Fundació Impuls promueve la campaña solidaria “Dona Futur!”. Con esta iniciativa, se quiere dar a conocer la realidad de millones de niños y niñas que viven en el Tercer Mundo y fomentar la solidaridad entre los alumnos. La campaña tiene previstas una serie de acciones cuya recaudación se dedicará, entre otros, al proyecto de Educación en Alternancia de Perú.

PROYECTO DE FORMACIÓN EN ALTERNANCIA EN PERÚ: El 51% de las zonas rurales de Perú viven en un estado de pobreza extrema, hecho que obliga a los menores a soportar una gran carga de trabajo desde muy pequeños. La mayoría de niñas y niños no pueden asistir regularmente a la escuela porque: No pueden dejar desatendidas sus tareas familiares-laborales (cuidar los animales, cultivar el huerto, cocinar…) y porque las escuelas están a decenas de kilómetros de sus hogares. Mediante los Centros de Formación en Alternancia (CRFA’s), metodología pedagógica que consiste en alternar periodos en el centro educativo y en el ámbito laboral y/o familiar, se capacita a los jóvenes para reducir la pobreza del medio rural y mejorar sus condiciones de acceso al mercado laboral.

La recaudación de la campaña permitirá mejorar la infraestructura y el equipamiento de dos centros de las regiones de Cusco y Piura, y la calidad de vida de la población rural de estas zonas
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Trabajamos para reducir grandes diferencias que existen entre los países desarrollados y los países en vías de desarrollo. Buscamos desarrollar las capacidades de los beneficiarios de nuestro proyecto para que, con su propio esfuerzo y gracias a sus capacidades, puedan salir de su situación de pobreza y marginación